東南網3月23日訊（福建日報記者 王敏霞）疫情襲來，個學泉州21所高校第一時間啟動封閉式管理。生都

13萬高校學子，老師注冊壹號賬號登錄入口隔離室內，直都“足不出宿舍”。個學他們的生都生活怎么保障？學習是否正常？家長關心，社會關注。老師

連日來，直都泉州高校教職員工奔忙在抗疫一線，個學他們的生都用心堅守，換來校園平穩有序，老師換來學生安全無虞。直都

“我們被照顧得挺好的個學”

22日，泉州陣雨綿綿。生都

“同學們，老師晚餐到了。”傍晚6點半，黎明職業大學17號宿舍樓207室的大二學生陳祥龍打開宿舍門，準時收到了老師們送來的注冊壹號賬號登錄入口“特供晚餐”。

3月18日晚起，陳祥龍和他的6個室友，過起了“足不出宿舍”的生活。

突如其來的封閉管理，讓整個校園立刻進入應急模式。全校上萬名在校生不能去食堂就餐，如何把熱乎的飯菜送到學生宿舍，成為最為急迫的問題。學校組建了黨員先鋒隊、后勤保障隊、應急機動隊等多支專門力量，保障學生的學習生活。

從封閉后第一天遲到的午飯，到現在井然有序的生活，陳祥龍和同學們一起目睹了許多人的付出和努力。

早上7點半，輔導員丁燕妮和同事志愿者就把17號樓的早餐運至樓下，身穿防護服的志愿者們再按照昨天的訂餐表格，每層樓進行分發。為了減少接觸，讓老師們清楚送餐的數量，每個宿舍都制作了一個門牌貼在門上。早餐是一杯熱騰騰的豆漿、面包及一個雞蛋，飯量大的同學可以加餐。

8點，按照昨晚通知，要去做第七輪核酸檢測。陳祥龍和室友接到通知后下樓，不到半小時就做好了，一路上都有志愿者老師在引導，丁燕妮也在現場指揮。

12點，丁燕妮和同事們又拉著沉重的餐盒，把午餐送到門口。“今天中午是雞腿肉、青菜、肉丸，還有煎蛋。”陳祥龍說。午飯過后，他會聽聽歌，洗一洗衣服然后午休。

下午是兩節英語課。陳祥龍是宿舍長，在等晚餐的時候，負責登記好了全體舍友翌日的三餐數量。

當天晚餐的菜有玉米胡蘿卜、雞肉、豆腐、香腸。每天配菜都不同，但一瓶飲料一盒飯是標配，還要葷素搭配。晚上，陳祥龍和室友們會在寢室做做運動，打打游戲。

身在江西的母親，對陳祥龍多了幾分牽掛，每天會打電話關心他過得好不好。遇到飯點，陳祥龍會把飯菜拍給母親看，說：“我們被照顧得挺好的，放心吧。”

老師化身“送餐大白”

連日來，在泉州各高校，大學教師化身“送餐大白”“快遞小哥”，校園里，到處都有教職員工辛勤付出的身影——

在黎明職業大學，105名住校教師中有100人投入到防疫工作中：學生處劉平老師愛人臨近生產，他依舊全身心投入到學生工作中；保衛處丁金祥老師從3月17日晚開始在校工作，一天光是接聽的電話就上百個；19日是實訓中心賴煒民老師的生日，沒有生日蛋糕、沒有家人陪伴，全情投入到學校緊張的防疫工作中；負責分餐的老師早晨7點半到校，一刻都不敢耽誤；上了年紀的嚴添明老師，堅持第一時間到校，加入送餐隊伍；輕工學院蘇成筑老師、工會沈洪欽老師、雙創學院的黃兩旺老師和張志斌老師在辦公室里打起了地鋪……

在泉州師范學院，外國語學院組織了一支由17名行政人員和專任教師組成的送餐隊伍住進學院，每日為3棟宿舍樓近千名學生送餐。教師還自掏腰包，為學生購買方便面750杯。為滿足學生多樣化需求，學校還聯系超市，以宿舍為單位，線上下單、超市打包，老師上門配送。因為女生多，外國語學院還專門購置了700包衛生巾以滿足女生需求。

在泉州職業技術大學，同學們可以在校園點餐平臺上根據喜好選擇一日三餐。學校教職工、教工家屬紛紛加入志愿服務隊，共有近百人次為全校學生提供送餐服務。13名工作人員入住食堂，晚上就睡椅子、打地鋪，只為保障800多名師生的用餐。22日晚，5名教師耗時3個多小時完成750份、6000件物資的打包工作，為學生發放含抗原檢測試劑在內的抗疫暖心禮包。

……

有老師說：“可能我們沒有辦法做到讓每個人都滿意，但是我們可以保證的是，讓每一個學生都能感覺到，老師一直都在。”

需要幫助，請隨時聯系老師

3月20日是春分。23:00，泉州師范學院下達了對全校學生進行抗原自測的通知。住校的物信學院黨政負責人和教師志愿者迅即行動，到醫務室領取物信學院學生的抗原自測試劑，立即根據學院學生的住宿分布情況做好分發細化方案。

穿好防護設備已是00:10，“大白”們分組奔赴三個學生宿舍區分發抗原自測試劑。雨越下越大，分發完試劑，回到辦公室已是凌晨2點多了，老師們累得倒頭便睡。

“當你需要幫助的時候，請隨時聯系老師。”無微不至的關懷，成為泉州高校學子安心學習、隔離抗疫的最大底氣。

疫情發生以來，泉州高校按照“一校一案”出臺疫情防控方案，全力保障在校師生生活，全面啟動線上教學，最大限度降低疫情對學生學習生活的影響。黎明職業大學及時啟動學校食堂價格平抑基金，面向住校學生每人每天餐補10元。協調中國移動公司免收學生一個月上網費用，保障線上教學，從線上數據分析，教學工作正常運轉。

除此之外，各高校還結合實際實行心理危機即時干預制度，持續做好師生關愛幫扶和心理健康教育。

在泉州，各高校學生記者團也記錄著學生們的感受。無法與關愛和幫助他們的人面對面，學子們在宿舍的點餐門牌上，寫滿了感謝的話語。

陳祥龍在自己寫的一篇文章中寫道：待疫情結束，我想在春天采一束花送給你，也送給我……

“這個‘你’，就是幫助、照顧、關愛我們的老師。”陳祥龍說。