貴陽一家長因反對班主任老師布置過多書面作業(yè)，與老師發(fā)生理念沖突后，學(xué)母學(xué)后遭同班其他37名家長聯(lián)名“請?jiān)浮保H女簽字要求其7歲的兒被孩子轉(zhuǎn)學(xué)。該事件被報道后，迫退引發(fā)網(wǎng)友熱議。道不

日前，被當(dāng)當(dāng)事家長在社交媒體接連發(fā)文，異類講述自己的名家名讓心路歷程，并表明了自身的長聯(lián)才知教育觀念。其稱，歲女生轉(zhuǎn)“我從未認(rèn)同所謂的學(xué)母學(xué)后快樂教育，學(xué)習(xí)需要付出努力與艱辛這是親女簽字常識，我僅僅只是希望這種努力與艱辛保持在健康的范圍，保持在對國家政策與教育方針?biāo)珜?dǎo)的范圍。”

她說，“在一個這樣扭曲的集體里，誰都有可能繼續(xù)成為下一個妞妞。”

九派新聞了解到，妞妞已轉(zhuǎn)學(xué)至離家27公里外的民辦小學(xué)就讀，目前讀三年級。其一二年級時就讀于北師大貴陽附屬小學(xué)，“請?jiān)笗闭前l(fā)生在孩子就讀二年級期間。

妞妞媽媽告訴九派新聞，這份《請?jiān)笗纷珜憰r間為去年11月6日，但她今年3月才得知此事，“當(dāng)時，我又震驚又憤怒。家委會背著我單獨(dú)建群，然后簽署請?jiān)笗遗畠恨D(zhuǎn)學(xué)，班主任翟老師不僅在群里，而且還是群主。”

她還稱，天辰注冊翟老師常常通過家委會來強(qiáng)化其教學(xué)理念，將她排斥在外，這種情況又造成了班級中其他孩子對妞妞的孤立。

隨之，她向相關(guān)部門遞交了舉報材料。其向九派新聞表示，她主要舉報翟老師教唆、指使家委會單獨(dú)建群，孤立學(xué)生，同時收受禮物，違規(guī)超綱教學(xué)，違規(guī)排名等問題。

一份觀山湖區(qū)教育局出具的《信訪事項(xiàng)再處理意見書》顯示，“該微信群去年11月4日由家委會成員創(chuàng)建，之后創(chuàng)建者將群主轉(zhuǎn)給翟老師，班級部分事宜仍然通過原班級微信群通知。但翟老師作為班主任沒有及時制止并默許新建的微信群存在，同時在該群發(fā)布一些有關(guān)班級事宜的通知，并在群中和其他家長討論與妞妞家相關(guān)問題，行為確存在不當(dāng)之處。”

此外，就妞媽提出的“翟老師唆使家委會提交請?jiān)笗破孺ゆまD(zhuǎn)學(xué)的問題”，該意見書還稱，請?jiān)笗稍摪嗉椅瘯孕凶珜懡M織簽字，家長自愿簽字，調(diào)查沒有發(fā)現(xiàn)翟老師存在唆使家委會或家長的情況。但翟老師沒有及時查明請?jiān)笗鴥?nèi)容并制止該行為，行為確存在不當(dāng)之處。

8月2日，貴陽市教育局對外通報三起違反中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例中，包括“北師大貴陽附屬小學(xué)教師翟某違反師德師風(fēng)問題”。

通報稱，“翟某在教師節(jié)期間收受家委會禮品、公布成績排名、考試前漏題、對家委會排除個別家長單獨(dú)建群問題默許并參與等行為。”

對話妞妞媽

【1】孩子換了新環(huán)境，狀態(tài)好多了

九派新聞：妞妞目前狀態(tài)怎么樣？

妞妞媽：妞妞現(xiàn)在讀三年級，在一所離家27公里外的民辦小學(xué)讀書，每天往返會花費(fèi)兩小時，對她精力消耗很大，很辛苦。

今年3月份事情發(fā)生后，我就把工作都放下了，一直陪伴她，告訴她并不是她的錯，后來換一個學(xué)校，換一種環(huán)境，交了新的朋友，她的狀態(tài)慢慢好了很多。

之前，她一二年級都在北師大貴陽附屬小學(xué)讀，這所學(xué)校的牌子很響，很出名，我所在小區(qū)對口學(xué)校就是這所小學(xué)。我們是在妞妞上小學(xué)那年才搬到這里住的，幼兒園沒在這邊上，所以班上的家長我?guī)缀醵紱]接觸過。

九派新聞：你什么時候知道家長們聯(lián)名要求孩子退學(xué)的？

妞妞媽：他們簽署后很長一段時間我都不知道這個事，都是在背地里進(jìn)行的。

今年3月15日，我翻過學(xué)校校門去接孩子，學(xué)校就出具了一個“調(diào)查說明”，“說明”中有個附件，顯示家長們曾經(jīng)簽署過一份請?jiān)笗疫@才知道，他們曾聯(lián)名“驅(qū)逐”我家孩子，全班39名同學(xué)中，有37人的家長簽了名。

后來我通過其他家長才了解到，這份請?jiān)笗缭谌ツ?1月6日就簽署了，我當(dāng)時真是又震驚又憤怒。

九派新聞：他們?yōu)槭裁匆?lián)名簽署這個請?jiān)笗?/strong>

妞妞媽：班主任和家委會覺得我是刺頭，所以就想讓我家孩子轉(zhuǎn)學(xué)。我通過其他家長才知道，家委會早在去年11月4日就避開我們單獨(dú)建了一個群，妞妞班主任翟老師也在群內(nèi)，后轉(zhuǎn)為群主，就是在這個新群里，家委會呼吁家長們簽署請?jiān)笗缓螅麄冊诰€下完成的簽名。

九派新聞：請?jiān)笗炇鹎鞍l(fā)生了什么？

妞妞媽：我跟班主任翟老師發(fā)生了爭吵。翟老師同時也是孩子的語文老師，11月3日，因?yàn)殒ゆゎ^天的語文作業(yè)沒寫完，翟老師就讓她到辦公室罰寫，但妞妞到了辦公室，翟老師自己卻出去了，一整節(jié)課，妞妞都被單獨(dú)留在了辦公室。本來那段時間我們就給老師說了，孩子身體不好，作業(yè)寫不完就算了，身體要緊，我們也不想“雞娃”。

中午回來，孩子的哮喘病就犯了，我們很生氣，孩子好好上個學(xué)，非要搞成這樣，然后我就給翟老師打電話，發(fā)生了爭吵，她還當(dāng)著班上孩子們的面將手機(jī)聲音外放，并且給孩子們說，“大家給翟老師作證啊。”

隨后就發(fā)生了家委會單獨(dú)組織建群，簽請?jiān)笗氖隆?/p>

【2】其他家長說，不簽字的人會被當(dāng)成異類

九派新聞：你有問過其他家長為什么要簽這個字嗎？

妞妞媽：后來有家長給我說，讓我不要介意，他說在當(dāng)時那種情況，沒有誰敢不簽，不簽的人就會被當(dāng)成異類，其實(shí)我完全能夠理解，孩子的這個班級本來就是這樣，被幾個家委掌控，絕大部分家長都是被他們裹挾的。

九派新聞：家委會在里面起了什么作用？

妞妞媽：其實(shí)如果中間沒有家委會，這件事就是一件小事情，頂多是我和老師關(guān)于教育理念的不和，事情也不會發(fā)展到這一步。很多時候，我跟翟老師發(fā)生的爭執(zhí)，轉(zhuǎn)眼就會被她發(fā)到家委會群里，家委會的家長為了“表忠心”，就會給我施壓，最后演變成排擠和孤立。

九派新聞：除了這次，你還跟班主任發(fā)生過沖突嗎？

妞妞媽：明面上的吵架只有這一次，但我能感覺到她一直看我們不順眼，因?yàn)槲覀儗λ囊恍┙虒W(xué)理念不是很認(rèn)同。

去年10月份，妞妞剛上二年級，前一任班主任調(diào)走了，新來的翟老師接手班級。最開始我們都還保持著和氣，我甚至還在群里面發(fā)了很多對老師工作肯定這樣的話。

那時候，翟老師布置的作業(yè)特別多，不光妞妞一個人，班級大部分的孩子都會做到十一二點(diǎn)。我就讓孩子爸爸幫著寫作業(yè)，但后面翟老師知道了，就罵妞妞，你再讓你爸給你寫作業(yè)，就別來上學(xué)了。妞妞回來哭兮兮的，但我們也沒好說什么，只好不做了。

其實(shí)一年級的時候我們也有幫孩子寫過作業(yè)，學(xué)校布置的作業(yè)實(shí)在是多，孩子寫字又慢，我們覺得沒必要這么大壓力，就幫著她寫。一年級的班主任老師知道后還是處理得比較好的，他就說，讓孩子能做多少做多少，家長也不用幫忙做了。

九派新聞：后來呢？

妞妞媽：后來妞妞出現(xiàn)哮喘，我們就給學(xué)校遞交了請假條，要求下午的課先不上，要帶孩子治療，學(xué)校也同意了。

去年10月16號中午，翟老師在群里說，非全A的全部留下重寫，什么時候?qū)懲晔裁磿r候走。

那天是妞妞爸爸去接她，左等右等，孩子還是沒出來，當(dāng)時下午也是要去治療的，所以孩子爸爸就有點(diǎn)著急，給班主任打了幾個電話沒接，就進(jìn)去把妞妞接出來了。翟老師可能覺得我老公挑戰(zhàn)了她的權(quán)威，就拍了一張孩子爸爸進(jìn)入教室的照片，發(fā)到了班級群里。

第二天，就來了一個家委會成員到我家進(jìn)行勸說，勸我們要怎么跟老師和諧相處之類的，我們就覺得莫名其妙。其實(shí)我們一直都持一種態(tài)度，我們很尊重你們的教育觀念，你們做你們的，不要干預(yù)我們的就行。結(jié)果不到半個月，他們就偷偷簽了請?jiān)笗笪液⒆油藢W(xué)。

【3】孩子人緣很好，但那段時間頻繁厭學(xué)

九派新聞：后來為什么是你主動提的退學(xué)？

妞妞媽：我明顯感覺孩子受到了排擠，英語老師安排妞妞做英語課代表，班主任反而不同意。

孩子有次寫了篇作文，題目叫我的老師，寫的是翟老師你的語文課很沒意思，我不喜歡，結(jié)果翟老師不僅公開在班上批評，還發(fā)到了家委會群里，說我家孩子沒有教養(yǎng)，不懂禮貌，我還是聽隔壁班家長說的，但當(dāng)時我只是覺得童言無忌，老師這樣很不妥，沒怎么在意。

后來到了寒假，妞妞帶回來她在班級的自畫像，上面有鉛筆扎破的痕跡，旁邊還有小朋友寫的，“好壞的她”“是媽媽”，我當(dāng)時看了后心里很難過，我才開始明白妞妞在班級這種被排擠的狀況。

九派新聞：妞妞是怎樣的性格？

妞妞媽：妞妞她其實(shí)是一個很受歡迎的小朋友，人緣很好，我家周邊的小朋友都很喜歡她。

九派新聞：后來呢？

妞妞媽：寒假過后，妞妞開學(xué)沒高興兩天，就出現(xiàn)厭學(xué)的情況。那段時間，我們發(fā)現(xiàn)孩子越來越沉悶，很不開心，顯得精神萎靡，有段時間她晚上總是做噩夢，反反復(fù)復(fù)睡不著。

我們就跟孩子溝通，孩子陸陸續(xù)續(xù)講，說是同學(xué)說她成績不好，說她是差生，我們很奇怪，孩子成績挺好的啊，上個學(xué)期她數(shù)學(xué)考了99分，英語99分，語文考了93分。

她就說同學(xué)說她語文成績不好，因?yàn)楫?dāng)時大家只能知道語文成績，其他兩科老師都是嚴(yán)格按照規(guī)定把成績單獨(dú)告訴每一個家長，別人是不知道的，就只有翟老師把所有人的成績排名全都發(fā)在群里。

后來我們陸續(xù)知道一些孩子在班上遭到排擠的事情，到后面逐漸發(fā)展到，孩子不愿去上學(xué)了。

【4】提供聊天記錄的家長，被其他人說是“內(nèi)鬼”“遞刀子”

九派新聞：然后呢？

妞妞媽：直到3月12日那天，孩子回來后再一次跟我說她不想上學(xué)，情緒比較激動，然后哭了半天，我還特地問她是不是有同學(xué)欺負(fù)她了，她說來說去，就還是說小朋友說她成績很差之類的，老師營造的那種氛圍，讓她覺得自己被孤立了。

我很不滿，就給班主任發(fā)了微信，言辭很激烈。她應(yīng)該是轉(zhuǎn)手就發(fā)給了家委會，然后家長群里很多家長就開始針對我。

到了3月15日那天，妞妞的情緒還是非常抗拒，不想上學(xué)，我就給他說媽媽中午早一點(diǎn)去接你，然后也跟老師談一下。

當(dāng)時我確實(shí)是想跟老師談一下的，但到了學(xué)校門口，保安不讓進(jìn)，我讓保安通知翟老師，但保安通知過后還是說不讓進(jìn)，我當(dāng)時看到別的家長都進(jìn)去了，我為什么不讓進(jìn)，而且我擔(dān)心孩子在里面出意外，所以我就翻過了伸縮門去把孩子接走了。

九派新聞：當(dāng)時有做什么過激行為嗎？

妞妞媽：當(dāng)時我情緒很平靜，很淡定就翻過去了，保安其實(shí)也很平靜，看著我翻過去的。

后來我進(jìn)去帶走孩子還跟翟老師打了招呼。到了第二天，我就給學(xué)校說了孩子被迫輟學(xué)這個事，反映了孩子遭到排擠的問題。

然后學(xué)校出具了一份“調(diào)查報告“，我才看到家長曾經(jīng)聯(lián)名要求我孩子退學(xué)這件事。后來，我通過其他家長收集了一些材料，向教育局遞交了翟老師違反師德等問題，教育局也作出了認(rèn)定。

九派新聞：其他家長怎么看待你舉報這件事？

妞妞媽：今年8月份，貴陽市教育局發(fā)了個通報，通報了三起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，其中就包括妞妞的班主任翟老師。

通報發(fā)布后，有不少家委會成員和家長為翟老師“叫屈”，有些家長甚至把私下給我提供新群內(nèi)聊天信息的人說成是“內(nèi)鬼”，說她們是在“遞刀子”。

武漢晨報記者 陳偉

【來源：九派新聞】

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